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A relação entre educação e trabalho, vista sob uma perspectiva economicista, é amplamente discutida na Teoria do Capital Humano

De acordo com o construto que dá sustentáculo à essa teoria,

  • A. o aumento da produção, em decorrência do aumento do tempo de trabalho realizado, prescinde de qualquer alteração na qualificação dos trabalhadores.
  • B. a principal preocupação, do ponto de vista macroeconômico, é a análise dos nexos entre os avanços educacionais e o desenvolvimento econômico de um país.
  • C. o capital cultural, traduzido nas ações pedagógicas, reproduz a cultura dominante e as relações de poder de um determinado grupo social.
  • D. a axiologia educacional transcende ao saber e ao fazer e se impõe como hermenêutica pedagógica, para interpretar as intencionalidades educativas.