No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem e à relação entre professor e aluno...

Um bom plano de aula e objetivos claros são suficientes para que se alcance satisfatoriamente uma boa interação nos aspectos socioemocionais.

O processo cognoscitivo se refere aos vínculos afetivos entre professor e aluno.

A autoridade docente deve cercear a relação educativa, de modo que os alunos se tornem dependentes do professor.

A interação professor-aluno é fundamental para a organização da situação didática e para que se atinjam os objetivos do processo de ensino-aprendizagem.

O trabalho docente deve ser unidirecional, pois, dessa forma, são reduzidas as dificuldades que os alunos encontram para assimilar os conhecimentos.