É exigido do professor reflexivo ser um profissional transformador e

acrítico, adotando posturas que reflitam a sua capacidade de refletir sobre a práxis pedagógica, orientandose sobre o eixo prática e bom senso.

contestador, adotando posturas que reflitam a sua pouca capacidade de refletir sobre a práxis pedagógica, orientando-se sobre o eixo teoria e prática.

crítico, adotando posturas que demonstrem a sua capacidade de refletir sobre a práxis pedagógica, orientando-se por meio da relação entre a teoria e a prática.

pesquisador, adotando posturas que reflitam a sua passividade e a sua capac idade de refletir sobre a práxis pedagógica, orientando-se sobre o eixo prática e experiência docente.