Na perspectiva da educação inclusiva, algumas maneiras como o trabalho pedagógico com o aluno com deficiência física pode ser desenvolvido não incluem um dos itens abaixo:
A
No contexto da sala de aula, no grande grupo de alunos.
B
Em pequenos grupos na sala de aula.
C
Na sala de aula, em duplas compostas por pares de colegas da mesma turma.
D
Em casa, por professor particular pago pela família.