A escola refletiu sempre o seu tempo e não podia deixar de refleti-lo; sempre esteve a serviço das necessidades de um regime social determinado e, se não fosse capaz disso, teria sido eliminada como um corpo estranho inútil. (Pistrak) |
Entre as definições da função social da escola apresentadas a seguir, a que mais se relaciona ao texto acima é:
ser histórica e contextualmente definida;
formar um cidadão que seja conhecedor da situação social na qual vive;
ter como aspecto central democratizar o conhecimento;
visar à apropriação do saber sistematizado;
garantir a igualdade de oportunidades.