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Segundo a pesquisadora espanhola Rocio Garcia-Carrion, “O que sabemos é que a escola é ...

Segundo a pesquisadora espanhola Rocio Garcia-Carrion, “O que sabemos é que a escola é um reflexo da sociedade, e se a aprendizagem está vinculada ao contexto, então, nas localidades que têm dificuldades econômicas e sociais, habitualmente as famílias são o reflexo do que acontece nessas comunidades. Em comunidades cujo contexto é de pobreza ou desigualdade econômica, encontramos famílias em situação de desemprego e baixa alfabetização.”

Para realizar um trabalho produtivo com essas comunidades, a orientação está em:

A
criar feiras com atividades variadas para a comunidade.
B
estimular a utilização do espaço escolar nos fins de semana.
C
transformar as dificuldades em possibilidades reais.
D
realizar festas para a arrecadação de fundos para a escola.
E
fazer convênios com comerciantes e empresas privadas do local.