Segundo a autora Haydée Torres de Oliveira, “a transversalidade da questão ambiental é justificada pelo fato de que seus conteúdos, de caráter tanto conceituais, como procedimentais, e também atitudinais, formam campos com determinadas características em comum”, EXCETO quando esses conteúdos:
não estão configurados como áreas ou disciplinas.
não fazem parte das Diretrizes Curriculares pré-estabelecidas.
podem ser abordados a partir de uma multiplicidade de áreas.
estão ligados ao conhecimento adquirido por meio da experiência, com repercussão direta na vida cotidiana.
envolvem fundamentalmente procedimentos e atitudes, cuja assimilação deve ser observada a longo prazo.