Pedagogia Planejamento na Educação

A música folclórica pode ser usada na Educação Infantil como instrumento de valor próprio e significativo. Diverge-se dessa concepção quando se afirma que esse tipo de música
  • A. ativa a erotização e permite à criança transformar-se em um instrumento vivo, com sua voz e seu corpo.
  • B. estimula a imaginação e a criatividade, através do brincar e do caráter lúdico das letras.
  • C. propicia experiência musical carregada de conhecimento culturalmente construído pelas gerações anteriores.
  • D. oportuniza grande contribuição para o desenvolvimento social, cultural, e emocional da criança.