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Para um aluno das séries iniciais do Ensino Fundamental, identificar, sem contar, conju...

Para um aluno das séries iniciais do Ensino Fundamental, identificar, sem contar, conjuntos que possuem mais, menos, muitos, poucos ou mesma quantidade de elementos, representa um objetivo da Alfabetização Matemática. E, para que esse objetivo seja alcançado, o Professor, em sala de aula, deverá trabalhar com os estudantes a seguinte temática:
A
Formas geométricas espaciais.
B
Formas geométricas planas.
C
Noções de quantidade.
D
Localização e caminhos.