Imagem de fundo

Para uma avaliação adequada, torna-se necessária a definição das competências básicas d...

Para uma avaliação adequada, torna-se necessária a definição das competências básicas de referência no percurso escolar, tais como:

1) trabalho cooperativo.

2) determinação do tempo de execução.

3) tarefas padronizadas por ano de escolaridade.

4) situações inéditas para verificação do conhecimento do aluno.

5) consideração das estratégias cognitivas e metacognitivas usadas pelos alunos.

Estão corretas, apenas:

A
1 e 2.
B
1, 2 e 5.
C
1 e 5.
D
3 e 4.
E
3, 4 e 5.