Durante muito tempo, a avaliação foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral, por exemplo, servia como uma ameaça à turma.
(https://novaescola.org.br/conteudo/356/a-avaliacao-deve-orientar-a-aprendizagem)
Atualmente, sabemos que observações do cotidiano, provas e testes, produção de textos e anotações e relatórios sobre o desempenho dos alunos durante um seminário são diferentes modos de avaliar.
Hoje, as diferentes formas de avaliação são vistas como importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola, que é:
preparar os alunos para o ENEM.
selecionar os alunos para o mercado de trabalho.
formar cidadãos conscientes.
fazer todos os alunos aprenderem.
padronizar o ensino no país.