A escola de qualidade para todos é aquela que

identifica e segrega alunos com necessidades educativas especiais.

integra e permite aprendizagem daqueles com menores comprometimentos.

permite, em suas dimensões físicas, maior autonomia possível para alunos com deficiência.

garante a matrícula e consegue um lugar para o aluno com deficiência na turma de ensino regular.