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Q1076517
Teclas de Atalhos
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As três grandes categorias de teorias do currículo, de acordo com Silva, são: Teorias Tradicionais, Críticas e Pós-Críticas. Embora enfatizem conceitos diferentes, todas buscam o conhecimento que deve ser selecionado de um universo mais amplo. Tal seleção está atrelada a uma questão precedente: o que a pessoa deve se tornar ao vivenciar este ou aquele currículo. Nessa perspectiva, pode-se concluir corretamente que, além de uma questão de conhecimento, o currículo escolar é também uma questão, sobretudo, de
A
planejamento e organização da escola.
B
competência do educador.
C
métodos de ensino.
D
identidade ou de subjetividade.
E
formas de avaliação escolar.