Considerando os diferentes níveis de planejamento no contexto educacional, relacione as suas características:
I. Planejamento escolar.
II. Planejamento educacional.
III. Planejamento de aula.
IV. Planejamento curricular.
( ) refere-se ao planejamento que é feito em nível macroestrutural pelos entes federados.
( ) previsão sistemática e ordenada de toda vida escolar do estudante.
( ) planejamento global da escola, desde a sua organização e funcionamento à proposta pedagógica.
( ) instrumento em que se especifica antecipadamente as habilidades que serão trabalhadas em sala de aula.
A sequência correta é: