Pedagogia Educação e Psicologia (Psicopedagogia) Psicologia da educação na adolescência

Para Vygotsky, o processo de aprendizagem acontece, principalmente:

  • A.

    a partir da maturação das informações do código genético que influencia diferentemente o desenvolvimento, conforme a faixa etária.

  • B.

    pela forte influência do meio sobre o indivíduo que molda paulatinamente a personalidade da criança.

  • C.

    na interação social, sobretudo com pessoas mais experientes que possibilitam, assim, à criança avançar no seu desenvolvimento.

  • D.

    decorrente do desenvolvimento dos esquemas motores e das capacidades cognitivas.

  • E.

    a depender da capacidade volitiva da criança, o que pode variar de uma para a outra.