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Questões de Concurso sobre Genética
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Em coleções zoológicas modernas, a curadoria de tecidos e extratos de DNA congelados tornou-se estratégica para pesquisas em sistemática, genética da conservação, genômica comparada e estudos evolutivos. Para que esses materiais tenham validade científica, rastreabilidade e reprodutibilidade, é indispensável o controle rigoroso de sua associação com vouchers de origem depositados em coleções zoológicas. Considerando os princípios internacionais de curadoria biológica, as boas práticas recomendadas por códigos de ética científica e os padrões de dados, como Darwin Core e diretrizes de biobancos, pode-se assumir, no que diz respeito ao procedimento correto e cientificamente aceitável no gerenciamento desses materiais, que o(a):
A
associação entre material genético e vouchers pode ser substituída por registros fotográficos do organismo coletado, desde que armazenados em bases de dados institucionais
B
congelamento de tecidos garante, por si só, a integridade taxonômica do material, tornando facultativa a vinculação com um exemplar testemunho depositado em coleção zoológica
C
manutenção de vouchers de origem é recomendável apenas para espécies novas ou raras, sendo desnecessária para espécies amplamente distribuídas ou de fácil identificação morfológica
D
associação entre tecidos/DNA e vouchers pode ser dispensada quando o material genético é utilizado exclusivamente para análises moleculares, desde que o número de acesso do laboratório esteja devidamente registrado
E
curadoria adequada exige que cada amostra de tecido ou extrato de DNA esteja inequivocamente vinculada a um voucher físico identificado, com metadados completos sobre coleta, identificação taxonômica, localidade e instituição depositária
As variedades fenotípicas da coloração de cães labradores são condicionadas por 2 pares de genes de segregação independente em uma condição epistática. Os genes B e b são responsáveis pela coloração preta e marrom, respectivamente. A deposição do pigmento para pelagem preta ou marrom é determinada pelo alelo E e, em homozigose recessiva, a pelagem será amarela. Considerando um cruzamento entre labradores pretos duplo heterozigóticos, assinale a alternativa que apresenta a proporção esperada de filhotes pretos, marrons e amarelos respectivamente.
A
75% pretos, 12,5% marrons e 12,5% amarelos.
B
25% pretos, 25% marrons e 50% amarelos.
C
56,25% pretos, 25% marrons e 18,75% amarelos.
D
50% pretos, 25 % marrons e 25% amarelos
E
56,25% pretos, 18,75% marrons e 25% amarelos.
Considerando três genes (A, B e C) com segregação independente, assinale a alternativa que apresenta a probabilidade de um cruzamento entre indivíduos triplo heterozigotos apresentarem descendentes com o mesmo genótipo da geração parental.
A
1/8.
B
1/64.
C
1/16.
D
¼.
E
1/32.
Na genética mendeliana, a Segunda Lei de Mendel, ou Lei da Segregação Independente, aplica-se estritamente a genes localizados em cromossomos diferentes ou que estejam situados muito distantes em um mesmo cromossomo, permitindo a recombinação por crossing-over.
C
Certo
E
Errado
No processo de fecundação na reprodução humana, a determinação sexual de gênero biológico é dependente da combinação dos cromossomos sexuais, de forma que
A
o óvulo sempre fornece um cromossomo X; se o espermatozoide fornecer um cromossomo X, o indivíduo resultante é biologicamente feminino; se o espermatozoide fornecer um cromossomo Y, o indivíduo resultante é biologicamente masculino.
B
o óvulo sempre fornece um cromossomo X; se o espermatozoide fornecer um cromossomo Y, o indivíduo resultante é biologicamente feminino; se o espermatozoide fornecer um cromossomo X, o indivíduo resultante é biologicamente masculino.
C
o espermatozoide sempre fornece um cromossomo X; se o óvulo fornecer um cromossomo X, o indivíduo resultante é biologicamente feminino; se o espermatozoide fornecer um cromossomo Y, o indivíduo resultante é biologicamente masculino.
D
o espermatozoide sempre fornece um cromossomo X; se o óvulo fornecer um cromossomo Y, o indivíduo resultante é biologicamente feminino; se o espermatozoide fornecer um cromossomo X, o indivíduo resultante é biologicamente masculino.
No contexto da genética populacional e da variabilidade intraespecífica, os alelos múltiplos representam
A
um fenômeno exclusivo de organismos haploides, decorrente da ausência de pareamento cromossômico.
B
a expressão simultânea, necessária e invariável de todas as variantes alélicas presentes em um lócus dentro de um único indivíduo.
C
a eliminação de processos de recombinação, com consequente redução do potencial evolutivo da população.
D
a ocorrência restrita a duas formas alternativas de um gene, o que limita a diversidade alélica dentro da população.
E
a presença de três ou mais variantes alélicas em um mesmo lócus gênico ao nível populacional, ainda que cada indivíduo expresse apenas duas delas em organismos diploides.
Terapia gênica é um processo biotecnológico muito difundido em ciência e muito importante na medicina moderna. O principal objetivo de terapias gênicas é o de corrigir ou substituir genes defeituosos com o objetivo primário de se tratar ou prevenir doenças de origem genética. Tais terapias buscam introduzir, remover ou modificar genes nas células do paciente para restaurar o funcionamento normal e saudável do organismo e combater condições que não podem ser tratadas efetivamente por métodos médicos convencionais. Diante desse contexto, pode ser enquadrada como prática de terapia gênica a tecnologia de edição de genes de CRISPR com o objetivo de se realizar edições de genes associados a
A
características físicas que melhorem o desempenho em esportes.
B
doenças genéticas, como o diabetes tipo 1, possibilitando-se tratamentos alternativos.
C
aspectos cognitivos que melhorem o desempenho intelectual.
D
particularidades físicas estéticas, como cor de olhos.
Um professor propõe uma atividade investigativa integrando conceitos de Genética e Evolução. Os estudantes analisam um cruzamento em uma espécie hipotética na qual 1) a cor da pelagem apresenta epistasia recessiva (o genótipo aa determina pelagem branca, mascarando a expressão do outro par gênico) e 2) a textura da pelagem é determinada por um gene localizado no cromossomo X, sendo o alelo para pelagem crespa dominante sobre o alelo para pelagem lisa. Considerando o cruzamento entre uma fêmea colorida, duplo-heterozigota, e um macho de pelagem branca (aa) e lisa, assinale a alternativa que apresenta a correta interpretação dos aspectos genéticos envolvidos e a estratégia didática proposta.
A
A atividade é tecnicamente inviável, pois a combinação de herança autossômica e ligada ao sexo impede a previsão de proporções fenotípicas.
B
A epistasia recessiva altera as proporções fenotípicas mendelianas esperadas para a cor da pelagem, enquanto a herança ligada ao sexo resulta em padrões distintos entre os sexos; a estratégia é adequada por promover a compreensão de diferentes padrões de herança.
C
As proporções fenotípicas esperadas para ambas as características seguem o padrão mendeliano clássico de 9:3:3:1, sendo a abordagem investigativa um recurso de memorização.
D
A interação gênica descrita torna os resultados imprevisíveis, o que invalida a proposta pedagógica por favorecer interpretações conceituais equivocadas.
E
Atividades que envolvam herança ligada ao sexo devem ser evitadas no ensino médio devido à sua complexidade, justificando sua substituição por aulas expositivas tradicionais.
Durante a perícia de um crime sexual, o perito encontrou material biológico com grande quantidade de células femininas e poucos espermatozoides. Para identificar a linhagem masculina e reduzir interferências, decidiu aplicar os marcadores STR localizados nos cromossomos Y (Y-STR).
Nessa situação, baseado na referida técnica, é correto afirmar que os marcadores STR:
A
Marcadores autossômicos são ideais por distinguirem indivíduos da mesma família.
B
Definem linhagem paterna e não excluem parentes patrilineares.
C
Sofrem recombinação, permitindo excluir parentes do suspeito.
D
Permitem identificar unicamente o autor, excluindo todos os familiares.
E
Focam em marcadores do cromossomo X no homem, isolando o Y.
Leia o texto a seguir.
O Ministério da Saúde inicia, nesta terça-feira (2), a distribuição nacional da vacina contra o vírus sincicial respiratório (VSR). O primeiro lote, com 673 mil doses, será enviado a todos os estados e ao Distrito Federal. A imunização, ofertada gratuitamente pelo SUS, é destinada a gestantes a partir da 28ª semana e tem como objetivo reduzir casos de bronquiolite em recém-nascidos. Com a chegada das doses, estados e municípios poderão iniciar imediatamente a vacinação nos postos de saúde.
Disponível: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/dezembro/vacina-contra-o-virus-sincicial-respiratorio-comeca-a-ser-distribuida-em-todo-o-pais. Acesso em: 03 dez. 2025.
As características que distinguem os vírus dos seres vivos estão relacionadas com sua organização estrutural simples e seus mecanismos de multiplicação. Quais características distinguem os vírus?
A
Presença de DNA fita dupla e RNA fita simples sendo envolvido por um invólucro lipídico contendo carboidratos e espículas em sua superfície.
B
Presença de RNA fita simples sendo envolvido por um invólucro proteico.
C
Presença de DNA e RNA que podem ser fita simples ou fita dupla sendo envolvido por um invólucro proteico que pode conter lipídeos, proteínas e carboidratos em sua superfície.
D
Presença de DNA fita dupla sendo envolvido por um invólucro proteico que pode conter lipídios e carboidratos em sua superfície.
Considere a seguinte cadeia de fita simples de DNA:
AATCCGATAGAC
Assinale a alternativa que apresenta a sequência do RNAm sintetizado (leitura da esquerda para a direita) a partir da fita complementar desse ácido desoxirribonucleico.
A
TTAGGCTATCTG.
B
AAUCCGAUAGAC.
C
UUAGGCUAUCUG.
D
UUACCGUAUGAC.
E
TTACCGATACAC.
Em uma espécie diploide, dois genes autossômicos independentes, A/a e B/b, determinam dois caracteres distintos. Os alelos A e B são dominantes sobre aeb, respectivamente. Um indivíduo duplo-heterozigoto (A/a; B/b) é cruzado com um indivíduo homozigoto recessivo para ambos os genes (a/a; b/b). Com base nos princípios da herança mendeliana, na segregação independente e na aplicação da regra do produto, qual é a probabilidade de a prole apresentar fenótipo dominante para exatamente um dos caracteres?
A
1/4
B
3/4
C
3/8
D
1/8
E
1/2
Os princípios da herança genética descritos por Mendel constituem a base da genética clássica, mas diversos padrões de herança e interações gênicas modificam as proporções mendelianas simples. Considerando as Leis de Mendel, os padrões de herança mendelianos e não mendelianos, as interações gênicas, a pleiotropia e os fenômenos de ligação e recombinação gênica, assinale a opção correta.
A
A lei da segregação independente aplica-se exclusivamente a genes localizados em cromossomos diferentes, não podendo ocorrer recombinação entre genes situados no mesmo cromossomo.
B
Quando um único alelo apresenta mais de um efeito fenotípico distinguivel, dizemos que ele é pleiotrópico.
C
A epistasia ocorre quando a expressão fenotípica de um gene não é afetada por outro.
D
Genes ligados segregam-se sempre de forma independente, desde que o crossing over ocorra durante a meiose.
E
As proporções genéticas de 3:1 e 9:3:3:1 são diagnósticos exclusivos de herança poligênica e de interações gênicas complexas.
Considerando o Texto 02, analise as afirmações a seguir.
I- Para a ideia 4, docentes devem favorecer que discentes entendam que as características evoluem a partir da interação da espécie com o ambiente e que levam em consideração fatores como seleção natural epropriedade genética.
II- Para a ideia 5, docentes devem favorecer que discentes identifiquem que a seleção natural age sobre essas variações, favorecendo as adaptações mais vantajosas.
III- Para a ideia 6, docentes devem favorecer que discentes reconheçam que os genes não são selecionados por necessidade, pois as variações genéticas já existentes podem oferecer vantagem em determinado ambiente e, por isso, são mais frequentes ao longo do tempo.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I, II e III.
C
III apenas.
D
II, apenas.
E
I e III, apenas.
Em um trabalho sobre genética, estudantes usam tiras de papel para representar cromossomos e posicionar genes. Assinale a afirmação que apresenta uma distinção CORRETA entre DNA, gene e cromossomo.
A
DNA, gene e cromossomo designam o mesmo tipo de molécula presente em qualquer região do núcleo celular
B
Cromossomo é a menor unidade do código genético, e cada gene corresponde a conjunto de cromossomos agrupados em pares.
C
Gene corresponde a segmento funcional do DNA ligado a características, e cromossomo é estrutura formada por DNA e proteínas visível em certas divisões celulares.
D
O termo gene identifica grupo de proteínas, e o DNA localiza-se em região específica do citoplasma formada por lipídios de membrana.
E
Em células humanas, genes aparecem principalmente em gametas, e cromossomos distribuem-se sobretudo na matriz extracelular de diferentes tecidos.
No estudo de Mendel, dois indivíduos Aa cruzam e produzem descendentes, e um deles apresenta fenótipo dominante. Assinale a afirmação CORRETA sobre a probabilidade de esse descendente ser Aa.
A
A probabilidade é de 1 por 4.
B
A probabilidade é de 1 por 3.
C
A probabilidade é de 1 por 2.
D
A probabilidade é de 3 por 4.
E
A probabilidade é de 2 por 3.
Em uma espécie vegetal, a cor das flores pode ser determinada por dois alelos de um mesmo gene. Em uma situação ocorre dominância completa, e em outra ocorre ausência de dominância (dominância incompleta). Em ambos os casos foi realizado o cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos. Com base nesses cruzamentos, analise as afirmações a seguir:
I. Em um caso de dominância completa, a proporção genotípica esperada é 1:2:1, enquanto a proporção fenotípica é 3:1.
II. Em um caso de ausência de dominância, tanto a proporção genotípica quanto a proporção fenotípica esperadas são 1:2:1.
III. Em um caso de ausência de dominância, os indivíduos heterozigotos apresentam fenótipo intermediário entre os dois homozigotos.
IV. Em um caso de dominância completa, os indivíduos heterozigotos apresentam fenótipo distinto de ambos os homozigotos.
É CORRETO o que se afirma em:
A
II e III apenas.
B
II, III e IV apenas.
C
I, II e III apenas.
D
I, II, III e IV.
E
I e IV apenas.
Um casal de fenótipo normal para hemofilia deseja ter o primeiro filho, mas a mãe da esposa é hemofílica. Receoso em ter filhos com a doença, o casal procurou um geneticista para uma análise dessa genealogia. Em relação à situação apresentada, assinale a alternativa correta.
A
A probabilidade de o casal ter uma criança do sexo masculino normal é de 50%.
B
Esse casal não apresenta chance de ter filhos hemofílicos, pois a esposa é homozigota.
C
Filho do sexo masculino apresenta menor risco de ter hemofilia.
D
Metade das filhas desse casal pode ter hemofilia.
E
A probabilidade desse casal ter uma criança normal é de 75%.
Em relação ao assunto abordado no seguinte esquema, assinale a alternativa correta.
A
As alterações no material genético que causam variações nos indivíduos ocorrem sempre por fatores endógenos.
B
As variações nos gametas são decorrentes do crossing-over que ocorre na prófase mitótica.
C
As alterações em células somáticas da geração parental permitem a obtenção de descendentes com características variadas.
D
O neodarwinismo considera em seus preceitos a variabilidade genética como fator fundamental na seleção natural.
E
A recombinação gênica e a endogamia aumentam a variabilidade genética das populações.
NORMATIVA CFBM Nº 001, de 31 de janeiro de 2022. Art. 1º O Aconselhamento Genético é um processo complexo que visa facilitar escolhas autônomas informadas de um indivíduo, casal e/ou família a partir da compreensão dos riscos e limitações referentes a uma condição genética avaliada. Trata-se de uma prática profissional que é resultado da ação combinada entre:
A
saúde, educação e orientação.
B
saúde, educação e assistência.
C
ciência, prevenção e assistência.
D
ciência, educação e assistência.
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