De acordo com o Parecer CNE/CEB n.º 17/01, os princípios que fundamentam o direito à Ed...

De acordo com o Parecer CNE/CEB n.º 17/01, os princípios que fundamentam o direito à Educação das pessoas que apresentam necessidades especiais são:

A

preservação da dignidade humana, busca de identidade e exercício da cidadania.

B

universalização dos direitos, igualdade de oportunidades e prática da inclusão.

C

prática da inclusão, interdependência social e aceitação das diferenças.

D

espírito democrático, construção da identidade e prática da inclusão.

E

solidariedade, exercício da cidadania e universalização dos direitos humanos.