Uma escola de Ensino Fundamental II e Ensino Médio vinha aumentando seu nível de profic...

Uma escola de Ensino Fundamental II e Ensino Médio vinha aumentando seu nível de proficiência no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Todavia, no último bimestre, o nível de aprovação dos alunos do 6º ano despencou para 49%. Indignada com tal fato, a diretora convoca o grupo de professores para uma reunião e várias falas chamam sua atenção. Das falas abaixo, a única que respeita o Estatuto da Criança e do Adolescente é:
A
“Isso é uma consequência direta da falta de conhecimentos prévios dos alunos do ensino fundamental I”.
B
“Nós não conseguimos ensinar a quem não quer aprender e a quem não tem sequer tal perspectiva”.
C
“A falta de motivação dos alunos resulta da falta de incentivo e apoio familiar, no processo educacional”.
D
“O baixo desempenho desses alunos é fruto direto das péssimas condições socioeconômicas atuais”.
E
“É preciso uma análise das metodologias usadas e dos processos de aprendizagem na sala de aula”.