Texto para os itens de 10 a 20

1__ Por qualquer ângulo que se analise a questão da

qualidade da educação no Brasil, só vamos encontrar

indicadores positivos quando se trata da pós-graduação.

4 __ O sucesso atingido na formação de mestres e

doutores em número crescente explica a produção crescente

de conhecimento acadêmico, que nos coloca, atualmente,

7 entre os 13 países principais na produção de artigos

publicados em revistas de elevado prestígio internacional.

__ No que se refere ao ensino de graduação, temos

10 sérios problemas estruturais, com um declínio preocupante

de atividades práticas durante o curso. No entanto, forte

programa de iniciação científica supre parte das deficiências

13 e tem levado à formação de graduados de excelente nível em

quase todas as áreas do conhecimento.

__ É no campo do ensino básico que os indicadores

16 apontam para uma situação crítica. Em relação a aspectos

qualitativos, os resultados do Programa Internacional de

Avaliação de Alunos (PISA) mostram que ocupamos a 48.ª

19 posição em leitura e a 52.ª em ciências, entre os 56 países

avaliados.

__ Os dados do Índice de Desenvolvimento da

22 Educação Básica (IDEB) indicam que o desempenho dos

alunos, em 2007, em provas de português e de matemática

foi inferior ao obtido em 1995. No que se refere a aspectos

25 quantitativos, chama a atenção o fato de que apenas 37% dos

alunos que ingressam no ensino fundamental chegam ao final

do ensino médio.

28__ Apenas esses dados já são suficientes para deixar

claro o que percebemos nas conversas cotidianas ou nas

visitas às escolas públicas. Reverter esse quadro constitui o

31 maior desafio para a educação brasileira. Certamente, tal

reversão é possível, mas exigirá uma atuação continuada em

vários setores, o que inclui infraestrutura física, infraestrutura

34 laboratorial, melhoria salarial dos profissionais envolvidos

com educação e, o que me parece mais importante nesse

momento, estímulos para que os nossos melhores jovens

37 vejam na atividade docente uma possibilidade de realização

profissional, como já o foi no passado.

Wanderley de Souza. Necessário estímulo à formação de professores. In:

Jornal do Brasil, 10/7/2009. Internet: <jornaldaciencia.org.br> (com adaptações).

A qualidade da educação no Brasil tem aumentado em todos os níveis, do básico à pós-gra...