O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como
etapa da formação inicial, entendida como propedêutica à educação profissional.
independente da formação geral, pois cada uma tem um objetivo específico.
parte integrante da formação geral e inseparável desta.
pré-requisito para uma formação de nível superior.
educação profissional tecnológica, a ser iniciada e concluída na educação básica.