O SPDH (Sistema de Plantio Direto de Hortaliças) surge no final da década de 1990 como uma proposta técnica, e sobretudo, político-pedagógica de transição agroecológica para responder a uma grave situação de inviabilização da agricultura familiar convencional na região do Contestado, em Santa Catarina. Como tecnologia social, o SPDH acumulou entre outros, nos seguintes elementos, exceto:
a Afirmação de um “contrato” entre técnicos e famílias no desenvolvimento do método e das tecnologias.
a Interação entre pesquisadores-professores-extensionistas.
a Aplicação do método da Práxis via Lavouras de Estudo/Propriedades de Estudo/ Comunidades de Estudo.
a Interação vertical entre técnicos e agricultores com papéis diferenciados, necessariamente hierarquizados.
os Processos de evolução gradual, consensuada com os agricultores, no processo de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.