“Aprende-se a ler, lendo, e aprende-se a escrever, escrevendo”. Segundo Délia Lerner, estes são lemas educativos que expressam o propósito de instalar práticas de leitura como:
A
objeto de ensino.
B
atividades complementares.
C
procedimento de domínio da Língua Portuguesa.
D
um fim em si mesmas.
E
atividades extracurriculares.