Cipriano Luckesi, em seu livro Filosofia da Educação, diz que “A educação é uma prática humana direcionada por uma determinada concepção teórica.”
Nesse sentido, pode-se concluir que a prática pedagógica:
está articulada com uma concepção filosófica, privilegiando os aspectos intelectuais em detrimento dos aspectos sociais
é desarticulada da concepção filosófica da educação, pois a educação prioriza o desenvolvimento intelectual do indivíduo, cabendo somente ao professor ordenar a prática educacional
é ordenada pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB), que não está articulada com uma concepção filosófica
está articulada com uma pedagogia que nada mais é que uma concepção filosófica da educação e tal concepção ordena os elementos que direcionam a prática educacional