Gandin e Cruz (2006) compreendem o planejamento como um processo educativo.
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A assertiva que NÃO apresenta o objetivo deste planejamento é:
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(Fonte: GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique Carrilho. Planejamento na sala de aula. Petrópolis: Editora Vozes, 2006.)
Transformar a realidade numa direção escolhida e dar clareza e precisão à própria ação.
Estabelecer dois objetivos principais: executar e avaliar.
Definir o que se quer alcançar, verificar a que distância, na prática, se está do ideal e decidir o que se vai fazer para encurtar essa distância. O planejamento se sustenta, então, em três objetivos: elaborar, executar e avaliar.
Alcançar, além da eficiência, a eficácia das organizações.