LUCKESI (1995), em seu livro "Avaliação da Aprendizagem escolar: estudos e proposições", fala sobre as funções da avaliação da Aprendizagem como diagnóstico para a tomada de decisão em meio a busca de maior satisfatoriedade nos resultados. Assinale abaixo a alternativa que não compete a avaliação que vislumbra esse prisma:
