Jussara Hoffman, em seu livro Avaliar para promover: as setas do caminho, orienta as mudanças que devem nortear o novo caminho. Observe as orientações de mudanças abaixo descritas.
I - De avaliação para classificação, seleção, seriação para avaliação a serviço da aprendizagem, da formação, da promoção da cidadania.
II - Da atitude reprodutora, alienadora, normativa para mobilização em direção à busca de sentido e significado da ação.
III - De intenção prognóstica, somativa, explicativa e de desempenho para intenção de acompanhamento permanente de mediação e intervenção pedagógica favorável à aprendizagem.
IV - De visão dialógica, de negociação, referenciada em valores, objetivos e discussão interdisciplinar para visão centrada no professor e em medidas padronizadas de disciplinas fragmentadas.
Conforme a perspectiva da autora, no livro acima citado, estão CORRETAS as alternativas
I, II, III e IV.
I, e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.