O ensino de música para deficientes visuais apresenta-se hoje como um desafio, devido à carência de material pedagógico especializado. Tanto os alunos quanto os professores sentem essa precariedade. Segundo o Censo 2010, aproximadamente 24% da população brasileira apresenta algum tipo de deficiência, ou seja, cerca de 45 milhões de pessoas dos 190 milhões de habitantes no Brasil. Com relação à deficiência visual, o Censo aponta que 18,8% da população brasileira tem dificuldades para enxergar ou algum tipo de deficiência visual severa (TUDISSAKI, 2012). Assinale a alternativa correta:
A pessoa cega não pode ler uma partitura, portanto, não pode aprender música.
O aprendizado deve ser feito apenas oralmente.
A leitura musical ocorre normalmente sem necessidade de adaptações.
O educador não precisa adequar o material didático para a acessibilidade da pessoa cega.
Uma forma de dar acessibilidade a esse público é a musicografia em Braille.