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Q1093755
Educação Física
Bases Teóricas e Históricas da Educação Física
Atalhos
Ano:
2006
Banca:
Fundação José Pelúcio Ferreira - FJPF
Prova:
FJPF - Prefeitura de Vitória - Professor Dinamizador de Educação Infantil - Educação Física
De acordo com Froebel, o desenvolvimento interno e externo seriam complementares: para haver um desenvolvimento integral da natureza infantil, devia haver um forte estímulo tanto à cultura física como ao desenvolvimento mental. Para ele, o desejo de atividade era uma característica inata nas crianças e por isso deveria ser:
A
o ponto de partida de todas as ações educativas;
B
coibido através de jogos de regras rígidas;
C
estimulado através de longos recreios ao ar livre;
D
evitado através da disciplina dos movimentos;
E
permitido por pequenos períodos seguidos de longos períodos de relaxamento.