Texto CB1A1-II

1____Se aceitamos que, de segunda a sexta-feira, os dias

são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e

domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e

4 ao teatro, fazer piquenique no parque com os filhos,

almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler

um livro, passar a madrugada acordado vendo séries.

7____De fato, todas as atividades supracitadas são inúteis

se medidas pela régua da produtividade. Claro que se

podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se

10 que o enriquecimento cultural faz de você um melhor

profissional.

Também é possível defender o piquenique com os

13 filhos ou a cerveja com os amigos afirmando-se que

pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais

estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que

16 avalia as experiências culturais e as relações afetivas por

seus incrementos à carreira, que justifica a própria

felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que

19 batizaram os “dias úteis”. Prefiro tentar encontrar o que há

de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil

no útil.

22___Embora o senhor ou a senhora certamente

discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu

também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos,

25 ninguém vai se lembrar de nós. Talvez, inclusive, porque,

daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais

ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a

28 humanidade pode já ter se extinguido. A humanidade,

aliás, também é inútil.

Às vezes eu penso no cara que inventou o

31 aramezinho de fechar pacote de pão. Imagino-o esbaforido

pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a

secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta

34 para jantar, tem uma reunião crucial para seu império de

aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E

cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se

37 dedica de segunda a sexta a essa missão tão crucial e inútil

para o futuro do cosmos.

_{Antonio Prata. O araminho de fechar pão. Internet: <www1.folha.uol.com.br> (com adaptações).}

A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.

Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam preservados caso a expressão “cada ...

Questão 16