Questão 540563 - Compreensão e Interpretação de Texto
Concurso: Secretaria de Estado de Educação de São Paulo - SP (SEE/SP) 2012
Cargo: Professor II - Área Língua Portuguesa
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Nível: Superior
Língua Portuguesa Compreensão e Interpretação de Texto
Norman Fairclough (2008, p. 31) observa que os textos criativos são caracterizados por ambiguidades e ambivalências de significado e pelo jogo retórico com os significados potenciais das palavras. Os textos criativos usam necessariamente os significados potenciais como recursos, mas eles contribuem para desestruturar e reestruturá-los, incluindo a mudança de limites e de relações entre significados. No texto de Ruy Castro, os termos empregados com ambivalência de significados são
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A.
esnobismo (1.º§) e emissoras (2.º§).
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B.
televisão (1.º§) e TV (5.º§).
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C.
excitante (2.º§) e telinhas (4.º§).
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D.
catedrais (3.º§) e envenenado (5.º§).
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E.
botequins (4.º§) e assistir (5.º§).