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Sobre a Representação do Modelo de Shulman (1986) para os saberes docentes, entende-se ...

Sobre a Representação do Modelo de Shulman (1986) para os saberes docentes, entende-se como conhecimento curricular da matéria os conhecimentos:

A

que englobam os materiais e recursos que o professor escolhe para abordar o assunto, bem como a ordem e o modo de apresentá-lo.

B
de que o professor faz uso quando reconhece dificuldades que os alunos enfrentam em determinado conteúdo.
C

que incluem as analogias e os exemplos que o professor utiliza para que o aluno compreenda o assunto.

D

que englobam somente os conteúdos específicos trabalhados em sala de aula.

E

que tratam unicamente da seleção dos assuntos e de sua ordenação.