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La Taille em sua obra '' Limites: três dimensões educacionais'' apresenta uma reflexão sobre o conceito limite, dentre as quais não está a de que:

  • A.

    é necessário pensar os limites como fronteiras a serem transpostas, tanto para a maturidade quanto para a excelência, especialmente as virtudes morais.

  • B.

    Os limites devem ser vistos como fronteiras a serem respeitadas, portanto não transpostas, questão fundamental para a moralidade.

  • C.

    os limites precisam ser considerados como fronteiras que a criança deve construir para proteger sua intimidade.

  • D.

    é papel do professor ordenar e padronizar comportamentos, assim como ensinar os alunos a se submeterem a alguns comandos.