O pensamento filosófico referente à relação
educação e sociedade expressa três tendências
básicas. Uma dessas tendências possui uma visão
crítica da educação e a entende como elemento da
própria sociedade, determinada por seus
condicionantes econômicos, sociais e políticos.
Entretanto, não traça um modo de agir para a
educação intervir na sociedade. Essa referida
tendência filosófico-política compreende a educação
como: