Questão 1076546 - Didática e o processo de ensino e aprendizagem
Concurso: Secretaria de Estado de Educação de São Paulo - SP (SEE/SP) 2014 (2ª edição)
Cargo: Professor de Educação Básica I
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Nível: Superior
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem
Segundo Telma Weisz, boas situações de aprendizagem costumam ser aquelas em que:
os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar;
os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem a produzir;
a organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível;
o conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.
De acordo com o ponto de vista da autora, podemos pensar que, para uma boa situação de aprendizagem, as crianças
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A.
precisam acionar os seus conhecimentos prévios, e o professor deve planejar boas situações para as crianças memorizarem o conteúdo.
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B.
precisam aprender os conteúdos escolares, diferentes dos que existem fora da escola.
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C.
precisam acionar os seus conhecimentos prévios, e a circulação de informações deve estar garantida.
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D.
não podem enfrentar problemas que envolvam conteúdos que ainda não foram ensinados.
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E.
precisam acionar os seus conhecimentos prévios, e o professor deve evitar que as crianças conversem entre si.