Segundo Oliveira (2006), o trabalho com a metodologia de projetos é baseado na problematização e o aluno:
acumula saberes para obter uma boa avaliação nas provas e não transfere o que aprendeu para a vida
depende da ação formadora e modeladora que o professor exerce autoritariamente a partir do exterior
é aquele que ignora o saber enquanto que o professor é o transmissor dos saberes exatos e necessários
investiga, registra dados, formula hipóteses e toma decisões, tornando-se sujeito de seu próprio conhecimento