De acordo com as autoras, podemos dizer que
no ato da leitura, a importância da informação não visual se sobrepõe à informação visual.
é na coordenação da informação visual e da informação não visual que o leitor poderá construir significado na leitura.
no ato da leitura, a importância da informação visual se sobrepõe à informação não visual.
a informação visual, que todos compartilham, é a responsável pela construção de significado da leitura.
no ato da leitura, o que importa é a opinião de cada leitor, a despeito da informação visual oferecida pelo texto.
