Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) Componentes Curriculares

O movimento de renovação curricular ocorrido nos anos 1980 e 1990 focou a democratização do espaço escolar e o desenvolvimento de currículos centrados na escola, respectivamente. Uma análise realizada por Moreira ( In. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE, Ano XXI,n.73, 2000) em quatro capitais do Sul e Sudeste brasileiro evidencia diferentes princípios para integração do currículo. São eles:

  • A.

    interdisciplinaridade, eixos norteadores e transversais, princípios educativos e núcleos conceituais.

  • B.

    sociabilidade, eixo comum, núcleo disciplinar específico e núcleo livre.

  • C.

    racionalidade, eixos adaptadores, princípios de resistência e núcleo impulsionador.

  • D.

    produtividade, eixos cognitivos, núcleos procedimentais e estruturadores de experiências.