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O currículo
O currículo
A
independe do projeto político-pedagógico da escola e da práxis pedagógica.
B
deve conter apenas a dimensão técnica dos componentes escolares específicos.
C
vincula-se ao contexto social, uma vez que é historicamente situado e culturalmente determinado.
D
é um manual da ação educativa e do trabalho docente a ser seguido à risca na instituição escolar.