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Q892420
Teclas de Atalhos
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A busca de superar a fragmentação, a compartimentação e a hierarquia do conhecimento estão na base da crítica ao currículo tradicional. Para esta superação, a constituição de um currículo integrado pode dar-se pelas seguintes proposições:
A
organizado em ciclos, por disciplinas específicas e modulado.
B
por competências, organizado em módulos, centrado nas disciplinas escolares de referência e organizado em ciclos.
C
modulado, flexível e currículo seriado.
D
por competências, seriado e currículo organizado por habilidades profissionais.
E
centrado nas disciplinas escolares de referência, flexível e currículo regionalizado.