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Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, quando do Ensino da Língua Portuguesa, um al...

Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, quando do Ensino da Língua Portuguesa, um aluno que estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a sua continuidade, sinaliza ao Professor desenvolvimento de habilidade leitora da seguinte especificidade:
A
Crítica e avaliação.
B
Localização e obtenção de informações.
C
Leitura de textos não ficcionais.
D
Interpretação e integração.