Fernández (2001) afirma que o conceito de modalidade de aprendizagem é central em sua postura psicopedagógica por fornecer ferramentas preciosas para a prevenção e o tratamento das dificuldades de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a caracterização incorreta para as modalidades de aprendizagem.
Na hipoassimilação, os esquemas de objeto e a capacidade de coordená-los permanecem empobrecidos.
Na hiperassimilação, pode ocorrer uma internalização prematura dos esquemas desrealizando negativamente o pensamento da criança.
Na hipoacomodação, não se respeitou o tempo da criança nem sua necessidade de repetir muitas vezes a mesma experiência.
Na hiperacomodação, há uma limitação no processo de imitação conjugado com um predomínio lúdico.