Pedagogia Educação e Psicologia (Psicopedagogia) Papel da afetividade na aprendizagem

Considerando os diferentes caminhos pedagógicos que têm orientado as políticas e práticas pedagógicas no plano educacional brasileiro, a afirmativa que melhor caracteriza uma concepção crítico-social de conteúdos é:

  • A.

    A tarefa primordial da escola é a difusão de conteúdos vivos, concretos e indissociáveis das realidades sociais.

  • B.

    Essa concepção denuncia que a prática pedagógica se situa sempre no âmbito da violência simbólica, da reprodução das relações de produção.

  • C.

    Os meios e os recursos são o centro da prática educativa.

  • D.

    O papel da escola é atender às diferenças individuais, as necessidades e interesses dos alunos, enfatizando os processos mentais e as habilidades cognitivas.

  • E.

    A escola funciona como modeladora do comportamento humano, por onde organiza o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos.