A pedagogia entendida como “teoria da educação,” evidencia-se que se trata de uma teoria da prática educativa. É relevante considerar que se toda pedagogia é teoria da educação, nem toda teoria da educação é pedagogia. O conceito de pedagogia se reporta a uma teoria que tem sua base estrutural a partir e em função da prática educativa. Nesse sentido, a pedagogia como teoria da educação:
Objetiva resolver a situação do fracasso escolar e os problemas de gestão no contexto da escola.
Procura formular métodos de ensino e aprendizagem conforme a necessidade do aluno.
Visa analisar a educação considerando o aspecto de sua relação com a sociedade para formular diretrizes que orientam a prática docente.
Busca equacionar, de alguma forma, o problema da relação professor – aluno, norteando o processo de ensino e aprendizagem.