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O Pensamento Pedagógico Brasileiro, a grosso modo, é formado por educadores que defendem a liberdade de ensino, de pensamento e de pesquisa e métodos novos baseados na natureza das crianças. Abarca, também, educadores que defendem o envolvimento da escola na formação de um cidadão crítico e participante das mudanças sociais. 


São duas perspectivas nem sempre antagônicas ou excludentes.Pode-se afirmar que o Pensamento Pedagógico Brasileiro tem sido definido por essas duas tendências gerais, denominadas:


  • A.

    tradicional e ideológica.

  • B.

    doutrinária e libertária.

  • C.

    liberal e progressista.

  • D.

    ambientalista e idealista.

  • E.

    naturalista e crítica.