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O método de classificação ABC é utilizado para organizar os materiais, contribuindo para o direcionamento da administração dos estoques. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA.
A classificação ABC organiza os itens em grupos conforme a ordem alfabética de seus nomes, facilitando sua localização física no almoxarifado.
O método ABC classifica os itens de estoque em grupos A, B e C conforme sua importância relativa sob o ponto de vista econômico-financeiro, permitindo direcionar diferentes níveis de atenção à sua administração.
A curva ABC estabelece que todos os itens armazenados devem receber os mesmos procedimentos de controle, independentemente de sua representatividade.
A classificação ABC é aplicada para definir o prazo de validade dos materiais e a periodicidade de sua substituição no estoque.
O método ABC agrupa os materiais considerando exclusivamente o espaço físico ocupado por cada item no almoxarifado.
A gestão de estoques constitui elemento central da logística de suprimentos e busca otimizar o uso de recursos por meio da classificação dos itens estocados conforme sua relevância econômica. Uma das ferramentas mais utilizadas para esse fim é a Classificação ABC, que segrega os itens de estoque em três classes distintas, segundo seu valor monetário.
Conforme a Classificação ABC aplicada à gestão de estoques, a categoria que reúne um pequeno número de itens responsáveis por uma grande porcentagem do valor monetário total e que, por isso, demanda tratamento individualizado e rigoroso controle gerencial é a
classe X, dos itens estratégicos.
classe A, dos itens mais caros e importantes.
classe B, dos itens intermediários.
classe C, dos itens mais numerosos e baratos.
classe Z, dos itens de consumo eventual.
O setor administrativo de um conselho regional de fiscalização profissional realizou levantamento do inventário e identificou que, dos 500 itens cadastrados, apenas 50 itens, correspondentes a 10% do total, respondiam por 75% do valor financeiro do estoque, sendo classificados como classe A. Os 150 itens seguintes, correspondentes a 30% do total, representavam 20% do valor, sendo classificados como classe B. Os 300 itens restantes, equivalentes a 60% do total, representavam apenas 5% do valor, sendo classificados como classe C. A partir desse diagnóstico, a coordenadora administrativa propôs a adoção de uma política diferenciada de controle e reposição para cada classe.
Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta a recomendação tecnicamente correta para a gestão dos estoques do conselho.
A curva ABC classifica os itens pelo volume físico de unidades consumidas no período analisado, de modo que os itens de classe A são aqueles com maior giro quantitativo, independentemente do valor unitário de cada material.
Os itens de classe C merecem controle mais intensivo do que os itens de classe A e B, pois representam a maior quantidade de itens cadastrados e, por isso, concentram, necessariamente, o maior risco financeiro do estoque.
A adoção de reposição just‑in‑time para todos os itens de classe A dispensa análise de prazo de entrega, confiabilidade do fornecedor e risco de ruptura, bastando considerar o elevado valor financeiro desses materiais.
A recomendação prioritária para os itens de classe A é a adoção de controles mais rigorosos e o acompanhamento mais frequente, enquanto os itens de classe C admitem procedimentos simplificados de ressuprimento, em razão de seu baixo impacto financeiro.
Para os itens de classe A, a estratégia mais adequada é reduzir significativamente o estoque de segurança, pois o elevado valor financeiro justifica a eliminação de sua manutenção em estoque, independentemente da variabilidade da demanda.
“A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa. A curva ABC tem sido usada na Gestão de Estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas” (Dias, 2019, p. 64). Sobre a curva ABC, assinale a alternativa correta.
Os itens da Classe C são os de menor volume quantitativo, mas correspondem ao maior valor monetário investido pela empresa, demandando, assim, mais atenção por parte da administração.
Os itens da Classe B sempre correspondem a 50% do volume de itens que deve ser controlado e, consequentemente, ao valor monetário investido, demandando grande atenção por parte da administração.
Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, a Classe A corresponde aos itens menos importantes que justificam pouca atenção por parte da administração.
Os itens da Classe A são os de menor volume quantitativo e, consequentemente, de menor valor monetário investido, demandando pouca ou quase nenhuma atenção por parte da administração.
Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, a Classe C corresponde ao grupo de itens menos importantes, que justificam menor atenção por parte da administração.
Um almoxarifado público realizou levantamento anual do consumo de seus materiais, considerando valor unitário e quantidade consumida no período, obtendo os seguintes dados:
• Item A: consumo anual de R$ 120.000
• Item B: consumo anual de R$ 80.000
• Item C: consumo anual de R$ 30.000
• Item D: consumo anual de R$ 20.000
• Item E: consumo anual de R$ 10.000
Com base na metodologia da Curva ABC, considerando a classificação tradicional (Classe A ≈ itens que representam cerca de 70–80% do valor total; Classe B ≈ 15–25%; Classe C ≈ 5–10%), assinale a alternativa correta:
Apenas o Item A deve ser classificado como Classe A.
Os Itens A e B devem ser classificados como Classe A.
Os Itens A, B e C devem ser classificados como Classe A.
Os Itens D e E devem ser classificados como Classe B.
Em uma prefeitura municipal, o setor de suprimentos identificou que 20% dos itens de estoque representam 80% do valor total consumido. Para otimizar o controle de materiais, o gestor optou por concentrar esforços de gestão rigorosa nos itens de maior relevância econômica. Essa técnica de classificação de materiais é denominada:
Curva ABC.
Estoque de segurança.
Primeiro que Entra, Primeiro que Sai (PEPS).
Lote Econômico de Compra (EOQ).
Inventário rotativo.
No contexto do gerenciamento de estoques, a Curva ABC é amplamente utilizada como instrumento de priorização gerencial. Considerando seus fundamentos técnicos, é correto afirmar que:
Os itens classificados na classe A correspondem à maior quantidade física de materiais armazenados, independentemente do valor monetário envolvido.
A classificação ABC fundamenta-se na rotatividade dos itens, priorizando aqueles com maior frequência de movimentação operacional.
Os itens da classe C representam parcela reduzida do valor total do estoque, embora geralmente correspondam à maior quantidade de itens.
A metodologia ABC estabelece níveis fixos de estoque mínimo e máximo com base exclusiva no custo unitário dos materiais.
Considere que a CODERN está revisando sua política de controle de estoques de materiais utilizados na manutenção dos equipamentos portuários. O analista de suprimentos levantou os dados anuais de consumo e custo unitário de cinco itens estratégicos:

Considere também a metodologia da Curva ABC, que classifica:
• classe A: aproximadamente 70% a 80% do valor total;
• classe B: aproximadamente 15% a 25%;
• classe C: aproximadamente 5%.
Com base nessas informações, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. O item D pertence à classe A, pois apresenta elevado valor total de consumo.
II. O item C pertence à classe C, pois, apesar do alto consumo, possui baixo valor total.
III. Os itens A e B estão classificados na classe B.
IV. O item E pertence à classe B, pois apresenta valor intermediário de participação no total.
Apenas I e II.
Apenas I e IV.
Apenas II e III.
Apenas I, II e IV.
I, II, III e IV.
No almoxarifado, é possível implementar políticas de estoques que melhor se adaptem ao contexto da empresa. A Curva ABC é uma dessas possibilidades.
Assim, considerando o tema, é CORRETO afirmar que:
no ambiente de almoxarifado, a falta de organização pode levar ao aumento de custos e a falha na produtividade, e, por isso, a implementação da Curva ABC precisa ser analisada com cautela, pois uma das suas consequências negativas é entregar um cenário de desorganização, por não apresentar critérios claros de arranjo do estoque.
a Curva ABC considera a separação dos itens em seis categorias, em que cada letra é responsável por dois grupos, isto é, a classe A considera 80% dos itens com menor valor monetário e a letra C, os itens com valor intermediário, representando cerca de 6% dos itens presentes no estoque.
a classe C é composta por aproximadamente 10% dos materiais presentes no estoque, mas, em termos monetários, representa 90%. Deve, com isso, ser a classe que mais demanda atenção dentro da gestão de estoques.
a Curva ABC classifica os materiais do estoque em três grupos, separando os itens de maior importância na Classe A, que normalmente são em menor quantidade. Essa classificação se baseia no princípio de Pareto (80/20), em que o Gráfico de Pareto auxilia na representação visual da Curva ABC.
na classificação ABC, a classe C está relacionada a um pequeno número de itens, mas que têm um valor monetário total agregado alto. Ou seja, uma quantidade menor de materiais que são mais caros. A classe C também é conhecida pela relação de 2 por 98, que significa que 2% da quantidade de itens do estoque simbolizam 98% do valor monetário desse estoque.
A Curva ABC é uma metodologia usada para classificação de elementos, como produtos ou clientes, conforme sua relevância e impacto financeiro. Assinale a alternativa CORRETA.
A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) cálculo da média dos valores; 3º) cálculo do desvio padrão dos valores em relação à média; 4º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens compreendidos na faixa de até um desvio padrão em relação à média), de classe B (itens compreendidos na faixa entre um e dois desvios padrão em relação à média) e de classe C (itens compreendidos na faixa entre dois e três desvios padrão em relação à média).
A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) cálculo do desvio padrão dos valores em relação à média; 3º) cálculo do Escore Z representativo do valor para cada item; 4º) ordenação dos itens de forma decrescente em relação ao Escore Z; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens com Escore Z maior que 1), de classe B (itens com Escore Z entre 0 e 1) e de classe C (itens com Escore Z menor que 0).
A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) divisão do somatório dos valores por três; 4º) cálculo dos percentuais acumulados; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens que integram o terço do grupo com maior valor), de classe C (itens que integram o terço do grupo com menor valor) e de classe B (itens que não foram selecionados nas classes A e C).
A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) cálculo da participação percentual de cada item em relação ao somatório total dos valores; 4º) cálculo dos percentuais acumulados; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens com até 80% do valor acumulado), de classe B (itens que elevam o acumulado de 80% a 95%) e de classe C (itens que completam o acumulado de 95% a 100%).
A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) elaboração de uma tabela de distribuição de frequência com três classes simétricas; 4º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (classe de maior valor na tabela de distribuição de frequência), de classe B (classe de valor intermediário na tabela de distribuição de frequência) e de classe C (classe de menor valor na tabela de distribuição de frequência); e 5º) identificação dos elementos que integram cada classe.
Uma empresa utiliza a lógica da Curva ABC (80-20) para gerenciar seu estoque de 20 itens. Através da equação de rendimento, determinou-se que os itens da categoria “A” representam 70% do valor total das vendas anuais, que somam R$ 500.000,00. Se a política da empresa estabelece um índice de giro de estoque igual a 10 para os itens dessa categoria, qual deve ser o investimento médio em estoque para os itens "A"?
R$ 5.000,00
R$ 35.000,00
R$ 50.000,00
R$ 70.000,00
R$ 350.000,00
A Curva ABC é uma ferramenta gerencial que permite a classificação dos itens de estoque com base em sua importância, permitindo que o gestor aplique diferentes níveis de controle. Acerca desse tema, analise as afirmativas a seguir:
I. Os itens de Classe A representam a menor parcela da quantidade total de itens estocados (aproximadamente 10% a 20%), porém concentram a maior parte do valor financeiro investido (cerca de 70% a 80%); por essa razão, exigem um controle de estoque rigoroso, com inventários frequentes e registros precisos, visando minimizar o capital imobilizado.
II. Os itens de Classe C são caracterizados por possuírem alto valor unitário e baixa rotatividade, o que exige da organização a manutenção de estoques de segurança elevados e pedidos de compra de alta frequência, a fim de garantir que a falta desses itens não paralise a linha de produção por longo período.
III. A classificação ABC deve ser estática e imutável após a implantação do sistema logístico, pois a alteração do valor de mercado dos insumos ou a mudança no perfil de consumo da organização não possuem o condão de deslocar um item da Classe B para a Classe A, sob pena de comprometer a fidedignidade do planejamento anual.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Uma empresa de logística realizou a classificação ABC de seus 50 itens em estoque, com base no valor de consumo anual (quantidade x valor unitário). Os dados obtidos foram:

Ao analisar os resultados, a empresa concluiu que os itens de 1 a 4 devem ser classificados como Classe A; os de 5 a 11, como Classe B; e os demais, como Classe C. Para avaliar a análise, um consultor foi contratado e afirmou que “a classificação ABC está incorreta, pois a Classe A deveria ter aproximadamente 20% dos itens e a Classe C não deveria ultrapassar 50% dos itens”. Ele propôs reclassificar os itens para forçar a distribuição 80/20, realocando itens da Classe C para a Classe B e da Classe B para a Classe A.
Com base nos fundamentos da Curva ABC e nos dados apresentados, assinale a alternativa que apresenta a análise mais correta e eficiente da situação.
A empresa está equivocada e o consultor está correto, pois a Curva ABC deve seguir a proporção 80/20. Portanto, os itens devem ser reclassificados até que a proporção de 20% seja atingida, assegurando-se um controle mais rigoroso do valor por meio de parâmetros técnicos e científicos.
A empresa está correta e o consultor equivocado, pois a Curva ABC é um retrato da realidade do estoque, não uma regra fixa. Embora a distribuição 80/20 seja desejável, o importante é garantir que a Classe A tenha, aproximadamente, 80% do valor, o que é atendido pela classificação da empresa.
A empresa e o consultor estão parcialmente corretos, pois a Classe A da empresa está correta, mas a proposta de reclassificação do consultor é válida para os itens da Classe C. Como a Classe C apresenta mais de 70% dos itens, o correto seria fundir itens da Classe C na Classe B para reduzir a variedade e assegurar uma proporção equilibrada entre as classes.
A empresa e o consultor estão equivocados, pois a priorização não se concretiza. Assim, os itens 1 e 2 representam 4% do total de itens e concentram 71% do valor, merecendo controle rigoroso por serem Classe A. Os itens de 3 a 11 representam outros 18% dos itens e 24% do valor, com controle moderado por serem Classe B. Os demais 39 itens representam apenas 5,0% do valor e devem ter gestão simplificada por serem Classe C.
A empresa está parcialmente correta e o consultor está equivocado. Os itens de 1 a 4 representam 8% do total de itens e concentram 81,0% do valor, merecendo controle rigoroso por serem Classe A. Contudo, os itens de 5 a 13 deveriam integrar a Classe B, representando 18% dos itens e 15,0% do valor, exigindo controle moderado. Os demais 37 itens representam apenas 4,0% do valor e devem ter gestão simplificada, por se tratar de Classe C.
No que se refere à metodologia de classificação ABC de itens de estoque, assinale a opção correta.
O objetivo da adoção da curva ABC é garantir que 100% dos materiais tenham o mesmo nível de controle e monitoramento.
A classificação ABC considera apenas o custo unitário do material, desconsiderando o volume de consumo anual.
Na metodologia ABC, os itens da classe B são os mais importantes para a organização, representando a maior parte do valor financeiro do estoque.
Conforme a metodologia ABC, os itens da classe C representam cerca de 25% do valor total do estoque, mas somam até 50% da quantidade total de itens do estoque.
De acordo com a classificação ABC, os itens da classe A demandam controle rigoroso e inventários periódicos frequentes, devido ao seu alto valor de demanda.
O processo de controle de materiais em uma obra tem por objetivo principal garantir uma condição de equilíbrio entre disponibilidade dos itens para a execução e o custo de manutenção do estoque. Um dos métodos mais utilizados no controle de materiais é a curva ABC, baseada no princípio de Pareto.
Com base na curva ABC, assinale a alternativa correta.
Os itens pertencentes à classe B apresentam pouca relevância para o controle, sendo inexpressíveis na gestão do almoxarifado da obra.
Os elementos pertencentes à classe A correspondem a um número pequeno de itens, mas apresentam valor financeiro elevado, respondendo por aproximadamente 80% do valor total do estoque.
A curva ABC leva em consideração somente o volume físico ocupado pelos itens do estoque, e não considera o valor financeiro de cada item.
Os elementos de estoque da classe C devem ser rigorosamente controlados, pois apresentam elevado valor financeiro.
Os itens pertencentes à classe A representam a maior quantidade de itens presentes no estoque, mas esses itens apresentam baixo valor financeiro.
Na análise da curva ABC de inventários aplicada aos transportes, os itens de classe C são aqueles que têm alto valor unitário e baixa frequência de movimentação, exigindo modais de transporte mais rápidos e caros, como o aéreo, para reduzir o custo de oportunidade do capital parado.
Certo
Errado
Considerando-se os benefícios de aplicar a classificação ABC de materiais de estoque, analisar os itens.
I. Maior controle sobre itens críticos.
II. Identificação de materiais obsoletos.
III. Otimização do capital de giro.
Está CORRETO o que se afirma:
Apenas no item II.
Apenas nos itens I e II.
Apena nos itens I e III.
Em todos os itens.
No contexto da administração de materiais, a classificação ABC constitui instrumento de priorização gerencial com base na relevância econômica dos itens em estoque. À luz dessa metodologia, é correto afirmar que:
Os itens classificados na classe C concentram maior valor financeiro acumulado e exigem controle rigoroso e contínuo.
Os itens classificados na classe B representam pequena parcela quantitativa e respondem pela maior parte do valor global do estoque.
Os itens classificados na classe A correspondem a reduzido número de itens e concentram significativa parcela do valor total estocado.
Os itens classificados na classe A e B possuem equivalência quanto ao impacto financeiro, diferenciando-se apenas pelo volume físico armazenado.
O setor de logística do SAMAE realiza a análise ABC do almoxarifado e obtém:
O responsável propõe adotar frequências diferenciadas de inventário rotativo: contagem trimestral completa para os itens A, semestral para os B e anual para os C. Um colega questiona a proposta, argumentando que os itens C, por representarem 50% dos itens cadastrados, deveriam ter maior frequência de contagem por gerarem mais divergências em termos absolutos. Assinale a alternativa correta quanto à análise da proposta e do argumento do colega:
A proposta e o argumento do colega são igualmente válidos, pois a frequência correta depende exclusivamente do critério adotado pela organização, sendo a escolha entre priorizar valor ou quantidade uma decisão sem fundamento técnico definido.
A classificação ABC é aplicável exclusivamente ao varejo e ao setor industrial, não ao almoxarifado de serviços públicos, onde todos os itens têm criticidade operacional equivalente e devem ser inventariados com a mesma frequência.
A proposta está parcialmente correta: a frequência diferenciada é adequada, mas os itens C deveriam ter maior frequência que os B, pois sua dispersão numérica gera maior risco de obsolescência e perda por deterioração em almoxarifados de saneamento.
O argumento do colega é pertinente e a proposta está incorreta: o inventário rotativo deve priorizar os itens com maior número de movimentações, e os itens C, por serem numericamente maiores, tendem a gerar mais transações e mais oportunidades de erro que exigem verificação frequente.
A proposta está correta e o argumento é impreciso: a frequência de contagem no inventário rotativo deve ser proporcional ao impacto financeiro e à criticidade operacional do item, pois divergências nos itens A têm maior consequência sobre o patrimônio e sobre as decisões logísticas.
A utilização da classificação ABC permite que a gestão de estoques concentre esforços de controle, revisão e acuracidade sob os itens de classe A, que, embora representem uma parcela reduzida em quantidade física, detêm a maior parcela do valor monetário de consumo da organização.
Certo
Errado