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No contexto pedagógico atual, a atitude do professor de Artes ao propor a interação com as linguagens artísticas e outros saberes e de proporcionar momentos de diálogos, trocas e interação entre professor e estudante, entre os estudantes, entre artistas, obras e apreciadores é reconhecida como:
Ação Propositora.
Expedição Dialógica.
Conexão Rizomática.
Dinamização Cultural.
Proposta Interdisciplinar.