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Barbosa, (2005), afirma que “o ensino de arte em museus...
Barbosa, (2005), afirma que “o ensino de arte em museus constitui um componente essencial para a arte-educação: a descoberta de que arte é conhecimento”. Com esta ideia a autora:
A
Nega a relevância que se atribui a pesquisa e a visita aos museus, pois as crianças não apresentam repertório de conhecimento para desenvolver-se com esta atividade.
B
Trata o ensino de arte como modo de pesquisa descontextualizada quando o educador promove a atividade de visita monitorada em museus.
C
Valoriza a atividade promovida em museus, mas enfatiza a não relevância da atividade com crianças do Ensino Fundamental.
D
Confirma a relevância que se atribui a pesquisa e o ensino com visita aos museus, mas nega a importância dada para arte como forma de ampliar conhecimento.
E
Confirma a relevância que se atribui a pesquisa e o ensino com visita aos museus para ampliar os domínios de conhecimento com crianças do Ensino Fundamental.