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Os excertos a seguir fazem parte de documentos orientadores...
Ano:
2022
Banca:
Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor - Área: Artes - 2022
Os excertos a seguir fazem parte de documentos orientadores curriculares para o ensino de Arte.
“No transcorrer das quatro séries do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos, progressivamente, adquiram competências de sensibilidade e de cognição em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, perante a sua produção de arte e o contato com o patrimônio artístico, exercitando sua cidadania cultural com qualidade.”
Parâmetros Curriculares Nacionais, 2001, p. 95.
“Ao longo do Ensino Fundamental, os alunos devem expandir seu repertório e ampliar sua autonomia nas práticas artísticas, por meio da reflexão sensível, imaginativa e crítica sobre os conteúdos artísticos e seus elementos constitutivos e também sobre as experiências de pesquisa, invenção e criação.”
Base Nacional Comum Curricular, 2018, p. 197.
Sobre a avaliação dos alunos no ensino de Arte, considere as afirmativas e assinale a alternativa correta.
A
Ao avaliar, o professor de Arte realiza atividades diagnósticas periodicamente, com o intuito de identificar como os alunos interagem em suas práticas artísticas, bem como para verificar o desenvolvimento da produção de arte realizada.
B
A avaliação em Arte habitualmente dá-se ao término das etapas escolares e considera o conjunto dos conteúdos artísticos aplicados no período, de modo que os professores analisem globalmente o desenvolvimento da aprendizagem.
C
Avaliar em Arte significa identificar e verificar o desenvolvimento técnico das habilidades artísticas dos alunos, com o propósito de mensurar o conhecimento adquirido através das experiências vivenciadas e da produção elaborada.
D
No ensino de Arte, a avaliação dos alunos ocorre gradualmente de forma diagnóstica, de acordo com critérios e características específicas de cada linguagem artística, com a finalidade de constatar o conhecimento assimilado.