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Ao compreender o processo histórico das diversas propostas...
Ao compreender o processo histórico das diversas propostas de ensino-aprendizagem em Arte no Brasil no século XX, levando-se em consideração seus avanços e, sobretudo, suas falhas, o educador deve
A
deixar fazer arte sem nenhum tipo de intervenção.
B
valorizar o processo criador do educando e não o produto.
C
combinar o fazer artístico ao conhecimento e à reflexão em arte.
D
enfocar a transmissão de padrões e modelos das culturas predominantes.
E
enfatizar o domínio técnico, como habilidades manuais, dons artísticos, organização e precisão.