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O ensino de Arte na pós-modernidade considera a relação da cultura com os conhecimentos do aluno e as diferentes produções artísticas. Nesse contexto, recomenda-se o uso de três eixos norteadores interligados no percurso da aula de Arte, sendo eles, a produção, a reflexão e a:
Inspiração.
Coordenação.
Fruição.
Priorização.
Criação.